有关调研证实，中国农村儿童认知发展水平远低于城市儿童，源于其学前阶段认知发展不足。根本原因不但与孩子婴儿阶段的营养不足及父母育儿技巧不足有关，更因为他们没有受过良好的。
中国农村地区的幼儿教育相当匮乏且质量低劣，这必然影响中国未来发展大计，政府应当有所作为。行动计划（reap）开展了一项实验，目的是分析政府应采取什么样的有效政策进行干预。
我们在河南省的100个村子选择了150名儿童。
呼唤学前教育大改革-凯发真人娱乐
来源于
2013年第48期
出版日期
2013年12月16日
即使有更多孩子接受学前教育，只要教育质量不提高，这种投资就是浪费
版面编辑：王影
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